Sociologi på gymnasiet

Gymnasiekursen för alla som är nyfikna på hur det annorlunda kan bli begripligt, men också hur det till synes självklara kan förstås i ett större perspektiv

Huvudmeny

Hoppa till innehåll
  • Arkiv
  • Lärarnätverk och gästinlägg
  • Om bloggen sociologi på gymnasiet
  • Om mig
  • Sociologisk ordlista & Quiz

Etikettarkiv: sexism

#blogg100 Hur förklarar vi intersektionalitet?

8 maj, 2017av henke Lämna en kommentar

#blogg100 inlägg 68 2017 Intersektionalitet till synes enkelt men också lätt att missförstå Min erfarenhet av att använda begreppet intersektionalitet i undervisningen är dels att det inte är så svårt […]

Läs artikel →
#blogg100 2017, Etnicitet, rasism och diskriminering, Identitet, rasism och diskriminering

#blogg100 Hur är det med manligheten?

28 april, 2017av henke Lämna en kommentar

Hur är det att vara man då? #blogg100 inlägg 58 2017 Förra veckan postade jag modellen Cameron Russell visade på hur kvinnlighet och skönhetsideal konstrueras av skönhetsindustrin. #blogg100 Att göra skönhet! […]

Läs artikel →
#blogg100 2017, Genus - det socialt skapade könet, Socialpsykologi och interaktionism

#blogg100 vad säger en bild oss, vad finns de sexistiska bilderna på män

23 maj, 2014av henke Lämna en kommentar

Den bild går bra att använda tillsammans med detta inlägg Sen går det bra att diskutera sexistiska bilder och reklam ? Hur det påverka våra attityder? Och framförallt tolka det […]

Läs artikel →
Genus - det socialt skapade könet, Socialisation

#blogg100 Könsstereotyper genom Disney

26 mars, 2014av henke 4 kommentarer

Igenkänningsfaktorn är hög och den få med alla elever på detta spåret. Vidare går det att resonera kring hur detta påverka oss. Koppla gärna till andra studier kring hur kön […]

Läs artikel →
Genus - det socialt skapade könet, Identitet, Kultursociologi, Socialisation

#blogg100 Statistik om våld mot kvinnor i Europa

13 mars, 2014av henke 1 kommentar

Internationella kvinnodagen fick ett abrupt slut med det brutala mordförsöket på Möllevången. Vilket gjorde det relevant att ta upp några diskussionsuppgifter kring rasism, antirasism och etnicitet.  Jag hade innan detta […]

Läs artikel →
Genus - det socialt skapade könet, kriminologi, Sociologiska metoder

#blogg100 dag 6: Män som (nät) hatar kvinnor!

6 mars, 2014av henke 2 kommentarer

Ett otroligt starkt klipp från uppdrag granskning. Bra ingång till diskussion kring varför dessa kvinnor bli utsatta. Sen går det resonera om anonymiteten på nätet och dess effekter.  Vad är […]

Läs artikel →
Genus - det socialt skapade könet

Inläggsnavigering

Senaste inläggen

  • Att blogga är att sätta ord på min tysta kunskap
  • #blogg100 att räkna ner bloggutmaning och 300 sidor elevtext
  • #blogg100 Från skitsnack till våld
  • #blogg100 Den förställda gemenskapen
  • #blogg100 Våld

Arkiv

  • juni 2017
  • maj 2017
  • april 2017
  • mars 2017
  • oktober 2016
  • september 2016
  • maj 2015
  • april 2015
  • mars 2015
  • februari 2015
  • december 2014
  • november 2014
  • oktober 2014
  • augusti 2014
  • juli 2014
  • juni 2014
  • maj 2014
  • april 2014
  • mars 2014

Kategorier

  • #blogg100 2017
  • Att tänka sociologiskt
  • avvikelse och kontroll
  • De sociologiska klassikerna
  • Didaktiskt tips
  • Etnicitet
  • Etnicitet, rasism och diskriminering
  • Fattigdom och social ojämlikhet
  • Genus – det socialt skapade könet
  • Identitet
  • Klass och stratifikation
  • Kriminalitet
  • kriminologi
  • Kultursociologi
  • Musik och sociologi
  • Okategoriserade
  • rasism och diskriminering
  • Referenslitteratur
  • Socialisation
  • Socialpsykologi och interaktionism
  • Sociologinätverk
  • Sociologiska metoder
  • Stadsliv och urbanisering

Meta

  • Registrera
  • Logga in
  • Flöde för inlägg
  • Flöde för kommentarer
  • WordPress.com

Sociologi på gymnasiet

Sociologi på gymnasiet

Etiketter

aktör och struktur analys animation antirasism arbetarklass arbete arbetsmarknad bedömning Boktips didaktik diskriminering Durkheim elevexempel etnicitet feminism film Filmklipp filmtips formativ undervisning och bedömning frontstage fältobservation gentrifiering genus Goffman Habitus hiphop identitet intersektionalitet kapitalism Karl Marx klass kriminologi kultur kulturellt kapital kvalitativa metoder könsroller könssocialisation Könsstereotyper lärare lärarens vardag Makro Max Weber metod Musiktips Möllevången normer observation pedagogik Pierre Bourdieu politik populism projekt möllan rasism rational choice samhällsdebatt samhällskunskap segregration sexism socialisation social kontroll sociologi lärare sociologisk analys statistik stereotyper struktur strukturell rasism stämplingsteori subkultur symbolisk interaktionism ted-talks teoretisk introduktion tertiär socialisation uppsats våld Överklass?
Blogg på WordPress.com.
Avbryt

 
Laddar kommentarer...
Kommentar
    ×