Sociologi på gymnasiet

Gymnasiekursen för alla som är nyfikna på hur det annorlunda kan bli begripligt, men också hur det till synes självklara kan förstås i ett större perspektiv

Huvudmeny

Hoppa till innehåll
  • Arkiv
  • Lärarnätverk och gästinlägg
  • Om bloggen sociologi på gymnasiet
  • Om mig
  • Sociologisk ordlista & Quiz

Etikettarkiv: filmtips

#blogg100 Klassbegreppet genom bröllopsfotografen

28 maj, 2014av henke 1 kommentar

Ännu exempel på hur klass skildras i svensk film Har tidigare publicerade klipp från svenska filmer som ”darling”, ”snabba cash”, ”solsidan” och ”äta,sova,dö”. De har alla det gemensamt att de […]

Läs artikel →
Identitet, Klass och stratifikation

#blogg100 Manligheten i barnfilmen

12 april, 2014av henke Lämna en kommentar

Handlar om hur manligheten konstrueras i olika filmer. Intressant nämns Bechdel-testet. Alison Bechdel är en serietecknare, och på mitten av 80-talet, skrev hon ner ett test att bedöma filmer på. […]

Läs artikel →
Genus - det socialt skapade könet, Socialisation

#blogg100 JW i Snabba Cash i sociologiska ögon

11 april, 2014av henke 3 kommentarer

Snabba Cash: klass, identitet och status Den omåttligt populära filmen snabba cash använde ett par av mina elever som utgångspunkt när de höll en presentation om klass och kanske framförallt […]

Läs artikel →
Identitet, Klass och stratifikation, Socialpsykologi och interaktionism

#Blogg100 – Äta, sova, dö

9 april, 2014av henke 1 kommentar

Att levandegöra både personliga lidandet och det strukturella problemet med arbetslöshet Som fortsättning på föregående inlägg om arbetslöshet utifrån aktör och struktur, så går det bra att visa Äta, sova, dö. Få […]

Läs artikel →
Att tänka sociologiskt, Fattigdom och social ojämlikhet, Identitet, Klass och stratifikation

#blogg100 Arbetslöshet som strukturellt och personligt lidande

8 april, 2014av henke 2 kommentarer

Arbetslöshet som ett strukturellt problem För att återkomma till Carl Wright Mills och den sociologiska visionen, som jag tog upp i mitt inlägg om paret Draper i Mad Men så kan […]

Läs artikel →
Att tänka sociologiskt, Didaktiskt tips, Klass och stratifikation

#blogg100: Bilden av överklassen

2 april, 2014av henke 1 kommentar

Det är inte bara arbetarklassen som dras med många generaliseringar och inre bilder som exemplet med Tabita. Utan även överklassen och den övre medelklassen stereotypifieras i filmer och serier. Det […]

Läs artikel →
Fattigdom och social ojämlikhet, Genus - det socialt skapade könet, Klass och stratifikation, Kultursociologi, Musik och sociologi, Socialpsykologi och interaktionism

#blogg100 På rätt sida älven

25 mars, 2014av henke 5 kommentarer

En studie om vad samhällsklass kan innebära i dagens Sverige Janne Josefsson dokumentär där han visa på ungdomars villkor i Örgryte och Biskopsgården i Göteborg 1987 och 2006 är tydlig […]

Läs artikel →
De sociologiska klassikerna, Fattigdom och social ojämlikhet, Identitet, Klass och stratifikation, Stadsliv och urbanisering

Inläggsnavigering

Senaste inläggen

  • Att blogga är att sätta ord på min tysta kunskap
  • #blogg100 att räkna ner bloggutmaning och 300 sidor elevtext
  • #blogg100 Från skitsnack till våld
  • #blogg100 Den förställda gemenskapen
  • #blogg100 Våld

Arkiv

  • juni 2017
  • maj 2017
  • april 2017
  • mars 2017
  • oktober 2016
  • september 2016
  • maj 2015
  • april 2015
  • mars 2015
  • februari 2015
  • december 2014
  • november 2014
  • oktober 2014
  • augusti 2014
  • juli 2014
  • juni 2014
  • maj 2014
  • april 2014
  • mars 2014

Kategorier

  • #blogg100 2017
  • Att tänka sociologiskt
  • avvikelse och kontroll
  • De sociologiska klassikerna
  • Didaktiskt tips
  • Etnicitet
  • Etnicitet, rasism och diskriminering
  • Fattigdom och social ojämlikhet
  • Genus – det socialt skapade könet
  • Identitet
  • Klass och stratifikation
  • Kriminalitet
  • kriminologi
  • Kultursociologi
  • Musik och sociologi
  • Okategoriserade
  • rasism och diskriminering
  • Referenslitteratur
  • Socialisation
  • Socialpsykologi och interaktionism
  • Sociologinätverk
  • Sociologiska metoder
  • Stadsliv och urbanisering

Meta

  • Registrera
  • Logga in
  • Flöde för inlägg
  • Flöde för kommentarer
  • WordPress.com

Sociologi på gymnasiet

Sociologi på gymnasiet

Etiketter

aktör och struktur analys animation antirasism arbetarklass arbete arbetsmarknad bedömning Boktips didaktik diskriminering Durkheim elevexempel etnicitet feminism film Filmklipp filmtips formativ undervisning och bedömning frontstage fältobservation gentrifiering genus Goffman Habitus hiphop identitet intersektionalitet kapitalism Karl Marx klass kriminologi kultur kulturellt kapital kvalitativa metoder könsroller könssocialisation Könsstereotyper lärare lärarens vardag Makro Max Weber metod Musiktips Möllevången normer observation pedagogik Pierre Bourdieu politik populism projekt möllan rasism rational choice samhällsdebatt samhällskunskap segregration sexism socialisation social kontroll sociologi lärare sociologisk analys statistik stereotyper struktur strukturell rasism stämplingsteori subkultur symbolisk interaktionism ted-talks teoretisk introduktion tertiär socialisation uppsats våld Överklass?
Blogg på WordPress.com.
  • Följ Följer
    • Sociologi på gymnasiet
    • Gör sällskap med 209 andra följare
    • Har du redan ett WordPress.com-konto? Logga in nu.
    • Sociologi på gymnasiet
    • Anpassa
    • Följ Följer
    • Registrera
    • Logga in
    • Rapportera detta innehåll
    • Visa webbplats i Inläggsvyn
    • Hantera prenumerationer
    • Minimera detta fält
 

Laddar in kommentarer …