Sociologi på gymnasiet

Gymnasiekursen för alla som är nyfikna på hur det annorlunda kan bli begripligt, men också hur det till synes självklara kan förstås i ett större perspektiv

Huvudmeny

Hoppa till innehåll
  • Arkiv
  • Lärarnätverk och gästinlägg
  • Om bloggen sociologi på gymnasiet
  • Om mig
  • Sociologisk ordlista & Quiz

Etikettarkiv: animation

#blogg100 Hur många olika betydelser av kultur finns det?

26 maj, 2017av henke 1 kommentar

#blogg100 inlägg 86 2017 Kultur är det mest mångtydigaste begrepp som finns. Referenstips: Enligt Johan Fornäs i hans BeGreppbarts essä ”kultur” så går det använda kultur i 5 miljarder olika […]

Läs artikel →
Kultursociologi, Referenslitteratur

#blogg100 HBTQ, NORMER OCH MAKT

18 maj, 2017av henke Lämna en kommentar

#blogg100 inlägg 78 2017 Hittade denna animation från levande historia som kan var lämpligt att ha som en inledning till att introducera sexualitet, normer och normkritik.

Läs artikel →
#blogg100 2017, avvikelse och kontroll, Identitet

#blogg100 Hypotesprövning med Émile Durkheim

9 maj, 2017av henke 3 kommentarer

  #blogg100 inlägg 69 2017 Durkheim ”självmordet” De flesta som läst sociologi har troligen kommit i kontakt med hans studier om självmord. Denna klassiska studie förklarar bra och enkelt i […]

Läs artikel →
#blogg100 2017, Att tänka sociologiskt, De sociologiska klassikerna, Sociologiska metoder

#blogg100 Kontrollteorier

4 maj, 2017av henke 1 kommentar

#blogg100 inlägg 64 2017 Teoribildningar inom kriminologi Jag har tänkt att leta fram bra animationer och filmer från youtube för att samla teorierna som jag använder på kriminologi-kursen. Värt att […]

Läs artikel →
#blogg100 2017, avvikelse och kontroll, kriminologi

#blogg100 Är kapitalismen ohållbar?

1 maj, 2017av henke Lämna en kommentar

#blogg100 inlägg 61 2017 Det är lång helg och jag passar på att fylla på med några förklarande klipp kring centrala sociologiska begrepp och teorier. Men på grund av tidsbrist […]

Läs artikel →
#blogg100 2017, De sociologiska klassikerna

#blogg100 Goffman Det dramaturgiska perspektivet

30 april, 2017av henke Lämna en kommentar

#blogg100 inlägg 60 2017 Det är lång helg och jag passar på att fylla på med några förklarande klipp kring centrala sociologiska begrepp och teorier. Men på grund av tidsbrist […]

Läs artikel →
De sociologiska klassikerna, Identitet, Okategoriserade, Socialpsykologi och interaktionism

#blogg100 Det andra könet

29 april, 2017av henke Lämna en kommentar

#blogg100 inlägg 59 2017 Det är lång helg och jag passar på att fylla på med några förklarande klipp kring centrala sociologiska begrepp och teorier. Men på grund av tidsbrist […]

Läs artikel →
#blogg100 2017, Genus - det socialt skapade könet, Okategoriserade

#blogg100 ”Nationalismen är livsfarlig”

11 april, 2017av henke 2 kommentarer

 Sven-Eric Liedman | Idévärlden i SVT” Nationalismen är livsfarlig” #blogg100 inlägg 42 2017 Sista avsnittet på idévärlden då idéhistorikern Sven-Eric Liedman varnar för farorna med den framväxande nationalismen. I korthet […]

Läs artikel →
#blogg100 2017

Inläggsnavigering

Senaste inläggen

  • Att blogga är att sätta ord på min tysta kunskap
  • #blogg100 att räkna ner bloggutmaning och 300 sidor elevtext
  • #blogg100 Från skitsnack till våld
  • #blogg100 Den förställda gemenskapen
  • #blogg100 Våld

Arkiv

  • juni 2017
  • maj 2017
  • april 2017
  • mars 2017
  • oktober 2016
  • september 2016
  • maj 2015
  • april 2015
  • mars 2015
  • februari 2015
  • december 2014
  • november 2014
  • oktober 2014
  • augusti 2014
  • juli 2014
  • juni 2014
  • maj 2014
  • april 2014
  • mars 2014

Kategorier

  • #blogg100 2017
  • Att tänka sociologiskt
  • avvikelse och kontroll
  • De sociologiska klassikerna
  • Didaktiskt tips
  • Etnicitet
  • Etnicitet, rasism och diskriminering
  • Fattigdom och social ojämlikhet
  • Genus – det socialt skapade könet
  • Identitet
  • Klass och stratifikation
  • Kriminalitet
  • kriminologi
  • Kultursociologi
  • Musik och sociologi
  • Okategoriserade
  • rasism och diskriminering
  • Referenslitteratur
  • Socialisation
  • Socialpsykologi och interaktionism
  • Sociologinätverk
  • Sociologiska metoder
  • Stadsliv och urbanisering

Meta

  • Registrera
  • Logga in
  • Flöde för inlägg
  • Flöde för kommentarer
  • WordPress.com

Sociologi på gymnasiet

Sociologi på gymnasiet

Etiketter

aktör och struktur analys animation antirasism arbetarklass arbete arbetsmarknad bedömning Boktips didaktik diskriminering Durkheim elevexempel etnicitet feminism film Filmklipp filmtips formativ undervisning och bedömning frontstage fältobservation gentrifiering genus Goffman Habitus hiphop identitet intersektionalitet kapitalism Karl Marx klass kriminologi kultur kulturellt kapital kvalitativa metoder könsroller könssocialisation Könsstereotyper lärare lärarens vardag Makro Max Weber metod Musiktips Möllevången normer observation pedagogik Pierre Bourdieu politik populism projekt möllan rasism rational choice samhällsdebatt samhällskunskap segregration sexism socialisation social kontroll sociologi lärare sociologisk analys statistik stereotyper struktur strukturell rasism stämplingsteori subkultur symbolisk interaktionism ted-talks teoretisk introduktion tertiär socialisation uppsats våld Överklass?
Blogg på WordPress.com.
Avbryt