Sociologi på gymnasiet

Gymnasiekursen för alla som är nyfikna på hur det annorlunda kan bli begripligt, men också hur det till synes självklara kan förstås i ett större perspektiv

Huvudmeny

Hoppa till innehåll
  • Arkiv
  • Lärarnätverk och gästinlägg
  • Om bloggen sociologi på gymnasiet
  • Om mig
  • Sociologisk ordlista & Quiz

Månadsarkiv: maj 2014

#blogg100 Barnfattigdom och vikten av att definiera begreppen

31 maj, 2014av henke Lämna en kommentar

Barnfattigdom, sociala klyftor och källkritik Förra vintern sändes uppdrag gransknings kontroversiella reportagen om barnfattigdom och biståndsorganisationer. Den är onekligen rätt ensidig som reportage, men var ett bra diskussionsunderlag för att […]

Läs artikel →
De sociologiska klassikerna, Fattigdom och social ojämlikhet

#blogg100 Coachning i den pedagogiska verktygslådan.

30 maj, 2014av henke 2 kommentarer

Att använda coachning inom skolan Jag har under de två senaste terminerna läst två kurser i samtalsmetodik, coachning och mentorskap. Det har fått mig att reflektera mycket kring hur ett […]

Läs artikel →
Didaktiskt tips

#blogg100 Husby ett år senare och lite ”underklasshiphop”

29 maj, 2014av henke 1 kommentar

Kartellen för att diskutera konflikter och klyftor i förorten Alltid pålitligt kontroversiella Kartellen samplar ett tal av Olof Palme från 1980, då Sverige och västvärlden hade historiskt sett minst ekonomiska […]

Läs artikel →
Etnicitet, rasism och diskriminering, Fattigdom och social ojämlikhet, Klass och stratifikation, kriminologi

#blogg100 Klassbegreppet genom bröllopsfotografen

28 maj, 2014av henke 1 kommentar

Ännu exempel på hur klass skildras i svensk film Har tidigare publicerade klipp från svenska filmer som ”darling”, ”snabba cash”, ”solsidan” och ”äta,sova,dö”. De har alla det gemensamt att de […]

Läs artikel →
Identitet, Klass och stratifikation

#blogg100 Våra värderingar i den offentliga sfären vs. privata sfären

27 maj, 2014av henke Lämna en kommentar

  Teoretisk introduktion: Frontstage och backstage Har använt detta klipp för att illustrera Goffmans begrepp bakre och främre region.Eller om hur vi anpassa oss efter olika sociala sammanhang och personer. […]

Läs artikel →
De sociologiska klassikerna, Socialpsykologi och interaktionism, Sociologiska metoder

#blogg100 I upptäcktsfärd i villaidyllen och valgrafiken

26 maj, 2014av henke Lämna en kommentar

Den småländska medelklassidyllen Tillbringade helgen med mina barn i mitt föräldrahem, med fältobservationerna på Möllan i färskt minne så kunde jag inte låta bli att observera och fota i min […]

Läs artikel →
Klass och stratifikation, Sociologiska metoder, Stadsliv och urbanisering

#blogg100 Socialisation och några tankar inför nästa år

25 maj, 2014av henke Lämna en kommentar

Socialisation och identitet som första området inom sociologin Jag undviker att inleda kursen allt för teoretiskt utan inleder gärna med socialisationsprocessen. Till nästa år fundera jag på att: En prezi […]

Läs artikel →
Identitet, Socialisation, Socialpsykologi och interaktionism

#blogg100 Selfien som ett identitetsprojekt eller tecken på ett narcissistisk kultur

24 maj, 2014av henke Lämna en kommentar

Selfien som ett identitetsprojekt Jag gjorde i mars ett inlägg om Friends omtvistade antimobbningskampanj #unselfie och hur selfien kan förstås som ett identitetsbegrepp utifrån Goffmans dramaturgiska teori kring en individs […]

Läs artikel →
Identitet, Kultursociologi, Socialisation

#blogg100 vad säger en bild oss, vad finns de sexistiska bilderna på män

23 maj, 2014av henke Lämna en kommentar

Den bild går bra att använda tillsammans med detta inlägg Sen går det bra att diskutera sexistiska bilder och reklam ? Hur det påverka våra attityder? Och framförallt tolka det […]

Läs artikel →
Genus - det socialt skapade könet, Socialisation

#blogg100 Att finna njutning bland högarna av elevuppsatser

22 maj, 2014av henke 2 kommentarer

Att hitta ljusglimtarna mitt i skolstressen Jag får erkänna att det är inte i maj som jag njuter mest av jobbet. Då ska kurser avslutas och betygen sättas. Elever som […]

Läs artikel →
Didaktiskt tips, Genus - det socialt skapade könet, Identitet, Klass och stratifikation, Socialisation

Inläggsnavigering

1 2 … 4 Nästa →

Senaste inläggen

  • Att blogga är att sätta ord på min tysta kunskap
  • #blogg100 att räkna ner bloggutmaning och 300 sidor elevtext
  • #blogg100 Från skitsnack till våld
  • #blogg100 Den förställda gemenskapen
  • #blogg100 Våld

Arkiv

  • juni 2017
  • maj 2017
  • april 2017
  • mars 2017
  • oktober 2016
  • september 2016
  • maj 2015
  • april 2015
  • mars 2015
  • februari 2015
  • december 2014
  • november 2014
  • oktober 2014
  • augusti 2014
  • juli 2014
  • juni 2014
  • maj 2014
  • april 2014
  • mars 2014

Kategorier

  • #blogg100 2017
  • Att tänka sociologiskt
  • avvikelse och kontroll
  • De sociologiska klassikerna
  • Didaktiskt tips
  • Etnicitet
  • Etnicitet, rasism och diskriminering
  • Fattigdom och social ojämlikhet
  • Genus – det socialt skapade könet
  • Identitet
  • Klass och stratifikation
  • Kriminalitet
  • kriminologi
  • Kultursociologi
  • Musik och sociologi
  • Okategoriserade
  • rasism och diskriminering
  • Referenslitteratur
  • Socialisation
  • Socialpsykologi och interaktionism
  • Sociologinätverk
  • Sociologiska metoder
  • Stadsliv och urbanisering

Meta

  • Registrera
  • Logga in
  • Flöde för inlägg
  • Flöde för kommentarer
  • WordPress.com

Sociologi på gymnasiet

Sociologi på gymnasiet

Etiketter

aktör och struktur analys animation antirasism arbetarklass arbete arbetsmarknad bedömning Boktips didaktik diskriminering Durkheim elevexempel etnicitet feminism film Filmklipp filmtips formativ undervisning och bedömning frontstage fältobservation gentrifiering genus Goffman Habitus hiphop identitet intersektionalitet kapitalism Karl Marx klass kriminologi kultur kulturellt kapital kvalitativa metoder könsroller könssocialisation Könsstereotyper lärare lärarens vardag Makro Max Weber metod Musiktips Möllevången normer observation pedagogik Pierre Bourdieu politik populism projekt möllan rasism rational choice samhällsdebatt samhällskunskap segregration sexism socialisation social kontroll sociologi lärare sociologisk analys statistik stereotyper struktur strukturell rasism stämplingsteori subkultur symbolisk interaktionism ted-talks teoretisk introduktion tertiär socialisation uppsats våld Överklass?
Blogg på WordPress.com.
Sociologi på gymnasiet
Blogg på WordPress.com.
  • Följ Följer
    • Sociologi på gymnasiet
    • Gör sällskap med 209 andra följare
    • Har du redan ett WordPress.com-konto? Logga in nu.
    • Sociologi på gymnasiet
    • Anpassa
    • Följ Följer
    • Registrera
    • Logga in
    • Rapportera detta innehåll
    • Visa webbplats i Inläggsvyn
    • Hantera prenumerationer
    • Minimera detta fält
 

Laddar in kommentarer …